Primero E.S.O
La seconde partie de la description consiste à savoir décrire ses vêtements. Ainsi, les élèves peuvent se décrire entièrement, mais peuvent aussi créer des personnages à l'écrit ou à l'oral, en décrivant leurs façons de s'habiller, leurs attraits... Après avoir vu ensemble le nom des vêtements et des accessoires (ainsi que la différence entre ceux deux termes), les élèves ont effectués un travail maison qui a consisté a créer un avatar. Cet avatar devait être dessiné, ou...
La description est un exercice important lorsque l'on apprend une langue. Elle est source de quelques difficultés en français, puisque pour décrire une personne physiquement, il faut connaitre les couleurs, les adjectifs, et les parties du corps. Pour ne pas compliqué les choses nous avons commencé avec des descriptions de couleur : Il a les cheveux noirs, elle est rousse, ses yeux sont verts... Puis nous avons continué avec les adjectifs qualificatifs de descriptions, et de comportement...
Après les cours assez classiques de présentation, nous avons décidé avec ma tutrice d'apprendre aux Primeros à poser des questions, et a y répondre en donnant son opinion.
Lors des derniers cours, les élèves ont commencé à apprendre plus de verbe, ainsi que les terminaisons, afin de pouvoir s'exprimer chaque fois un peu plus. Comme activité, en plus de la lecture, et de l'écriture classique des verbes, ils ont du créer en classe des fiches représentant une phrase. Ainsi, ils ont mis des images sur des verbes, et ont pu les disposer dans la salle de classe. Ces fiches ont permis aussi de mettre les phrases de communication en classe, pour qu'ils puissent...
Le thème de ce mois-ci est le matériel scolaire. Celui-ci permet d'aborder d'autres sujets tel que le verbe avoir, et les articles indéfinis et définis. Les élèves peuvent alors commencer à faire des phrases en classe, dire ce qu'ils ont dans leurs sacs, dans leurs trousses, et de ce qu'ils n'ont pas. Nous avons pu faire aussi quelques jeux, en classe. Par exemple, l'un d'eux a consister à donner un objet à prendre aillant une couleur spécifique (afin de faire un lien avec le thèmes...
Les élèves n'ayant cours que deux fois par semaine pendant une heure avec nous, nous abordons un thème par mois, et des exercices sont réalisés autours de ce thème, ainsi que des activités, et des jeux. Pour le mois de Novembre, ce sont les couleurs qui ont été choisis ! Quelques exercices en classe ont consisté à décrire ses vêtements par la couleur, ou bien a se poser des questions entre camarades, trouver des chansons dont les couleurs étaient dans les titres (Bleu, Blanc,...
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